问：近代中国的教育制度是如何建立起来的，并对近现代中国教育有什么影响
- 答：1
第五章 中国近代教育制度的发展演变
【内容提要】
1840年鸦片战争后，中国开始进入了近代社会，中国教育也开始进入了租蔽一个前所未有的大变革时代，中国传统的封建专制主义教育开始向半殖民地半封建教育演变。伴随着鸦片战争的炮声，以龚自珍、魏源等启蒙思想为先声，以洋务教育为标志，中国近代教育开始起步并出现了以教会学校和洋务学堂为代表的新式学堂。虽然后来在戊戌变法和辛亥革命时期这些新式学堂表现出来了不同特点，但毕竟使中国教育向前迈进了重要的一步。除了举办洋务学堂以外弊让州，洋务派还开了官派留学教育的先河，19世纪70年代留学教育开始起步，以后成为教育的重要形式之一。与此同时，许多有识之士开始批评中国传统的教育制度，要求改革传统的教育制度呼声越来越高，清政府终于在1902年和1904年颁布和实施了中国最早的学校教育制度——壬寅学制和癸卯学制。这个学制对旧中国教育制度影响甚大，不仅比旧的教育制度滑销前进一大步，而且为壬子癸丑学制等中国新型学制的建立奠定了基础。
【学习指导】
1、理解中国近代教育起步的背景。
2、掌握各历史时期主要的新式学堂的特点。
3、理解教会教育的本质，掌握教会教育的几个联合组织。
4、掌握几次留学教育运动的背景和特点，理解留学教育成为教育的重要形式的原因。
5、重点掌握癸卯学制、壬子癸丑学制和壬戌学制，并能够比较。
问：中国近代教育体系建立历程以及与历次近代化运动的关系？？
- 答：楼上连近代、现代都分不清，无语。问题太大，基本历程应该是这样的前猜拍吧：
洋务运动:中国近代教育兴起。未形成制度
戊戌变法：中国近代教育制度兴起，但未成体系
清末新政：中国近代教育体系形成
民国初年：中国近代教育体系完善
可以看出，中国近代慧羡教育体系的建立时与我国经济近代化和政治近代化同步的，是经济、政治近兆首代化的结果，又反过来推动中国近代化的进程
问：近代教育制度是怎么建立的，在线等
- 答：洋务运动:中国近代教育兴起。未形成制度
戊戌变法：中国蚂竖近代教育制度兴起，但未成体系
清末新政：中国近代教育闷蠢大体系形成
民国初年：中国近代教育体系完善
可以看出，中国近代教育体系的建立时与我国经济近代化和政治近代化同步的，是经济、政档轮治近代化的结果，又反过来推动中国近代化的进程
