小学一年级是否零起点教学论文
2023-04-24
问：小学一年级必须要零起点教学，这样到底有何好处？
- 答：因为所有的学生在家自学肯定没有在学校学习的效果好，再加上每个学生掌握知识的能力不一样，同时不是所有学生都能认认真真的学习，老师要本着一个都不能少的理念必须零基础教学，所以零起点教学是重中之重。下面我谈一谈我的看法：
1.家庭环境有差异
学生在家不同于在学校，生活在同一环境，每个家庭条件是不一样的，这次上网课首先得有安卓系统手机，或电脑，还得有无线网或流量，单凭这几点就有好几家不能符合，可想而知网课实施真的很难，特别是在核明农村更难。这就让很多学生已经输在了起跑线上，可见零起点教学的重要性。
2.家庭辅导有差异
学生在家不同于学校，每个家庭成员不一样，学生在家上网课其实离不开父母的监督，要知道很少有父母能一直陪着孩子，毕竟他们也有自己的事情，所以不同的家庭学生学习的效果就不一样。
3.学生自身有差异
学生在家真是五花八门，特别是农村留守儿童特别多，没有了父母的约束，那简直就像脱缰的野马，每天哪里知道学习。每次老师向家长反应情况，爷爷奶奶也是无可奈何，就是爸爸妈妈在家有时也是爱莫能助。
综上几方面原因，我认为零起点教学势在必源漏得，但是一定要掌握好节奏。五月开学毕竟时间太紧迫了，学期过半，这时我们教学上应该详略得当，抓重点，抓得分点，有目的的去讲授，能一带而过的绝不拖泥带水，让学生在有限的时间里掌握更多的有实用性的知识。
小学一年级必须要零起点教学，这样到底有何好处？在我看来，教学重点是知识的梳理，一是因为很多基础知识网上教学已经完成了。二是部分地方实行六天制教学。三是还有部分地方压缩了暑假时间。雹氏烂这样一来，可以更好的因材施教。 - 答：小拦枯肆学一年级零起点教学，这样能让败型孩子更快的适应学习的课程，打简轿好牢固的基础，为将来学习更高深的知识做准备。
- 答：这样可以让孩子更加的感兴趣，对孩子更加有吸引力，让孩子喜欢专研，喜欢学习，让孩子爱上动脑。
- 答：必须要零起点教学，可以减少孩子的学业压力，让他们有一个快乐的童年，并且孩子更容易学好基础。
问：小学起始年级为何要零起点教学？
- 答：对于小学一年级从零点起教学这件事情，就是很多人也存在着一定的问题，因为在幼儿园的时候，幼儿们一般都已经学过了很多的东西，但是教育部为了减缓小学生的负担，所以选择小学生从一年级开始零点起教学，下面我就来说一说，对于这件事情，我的看法。
随着社会竞争压力的增大很多父母给予了孩子更多的压力，也给予了更多的希望，望子成龙，望女成凤，是每一个父母的愿望希望自己的孩子在起跑线上就比他人更优秀一些，这就让很多家长在无形中给孩子增加了更多的压力，很多孩子在小学一年级起就已经开始各种的辅导补课，以及各种课外兴趣班的报名甚至有一些家长让孩子在幼儿园的时候就开始学习了拼音，学起了一些简单的英旦历态文，这样也在无形之中给教学的老师，带来了很多的麻烦你们老师就会发现这一年级的时候，孩子们的学习程度就参差不齐，很难掌控孩子烂禅的学习进度，所以这种零起点的教学方法也是给老师缓解了一定的教学压力，同时也让孩子们得到了更好的放松。
零起点的这种教学方法，在一定程度上也让孩子们的童年更加的轻快一些，让孩子们的童年更加的幸福快乐同时，一年级对于小孩子们来说也是非常重要的一件事情，是培养孩子的学习习惯以及学习向学非常重要的时期，如果在这个时候对于孩子的教育过度的压迫，就会让孩子们丧失了对学习的兴趣兰州影响孩子的未来的发展，以及未来学习成果。
感谢各位的阅读，此篇文章仅表达小编个人的看法，希望能够给您带来帮助，希望您能喜欢。
对此，您还有哪模源些看法？欢迎在下方进行评论。 - 答：照顾不同阶段的小孩子的接受能力。可能有些小孩子只是幼裂穗儿园，没有学前班，肆空卜这样就会导致知识程度的参差不齐。而零起点教学，就可以让每个小孩子都有亏做重新站在起跑线上的机会。
- 答：为了对待每一个小孩平等，不让有小孩掉队的现象出现，让每一个小孩享受同等程度的义务教育。
- 答：小学对带圆一个孩子的一生是至关重要的，可以对孩子橡行亏日后的价值观形成很大的影响，实行零起点教学正是基于为每个学生留有开梁神始公平的学习的机会。
- 答：零起点教学符合儿童身心发展的规律。让孩子从起点开始按照者唯心理和生理的发展规律进行教学，培养孩子的语言表歼罩达能力、想象力、创造力、基本生活能力的学习生氏嫌闹活中的规则和规矩，让孩子能够养成音节新环境、新挑战的能力，在风雨中能够成长起来。
问：如何看待教育部发的通知“小学起始年级零起点教学”？
- 答：8月27日教育部举办了一场新闻发布会，在会上吕玉刚表示要统筹定制教学计划，小学起始年级要严格按照课程标准实行零起点教学，接着就有媒体在微博上面开了一个投票项目，很明显没有人对这个规定表示满意的，甚至是表示不在意。
特别是微博下的评论更加好玩，不管是家长还是老师，则培誉从事教育行业的又或者是与教育相关身份的人，这次都表示这个规定太LOW。
要知道，让孩子赢在起跑线中卜上面这一句话并不是喊一喊的，这已经是从70后开始就根深蒂固在每一代中国人骨子里的思想意识，目前的中国教育基本上就是处于读幼儿园就是在读小学，读小学就像是在读初中一样。孙段个人认为把中国孩子逼成这样的只有两个字—-应试。
关于零起点教学，其实争论的声音一直没有断过，就在去年的杭州一所小学校长就在家长会上指出，孩子进入一年级就必须要有700个字以上的识字量，再做的家长听了顿时浑身冒冷汗。在这个情况下省教育厅下达命令，零起点必须实行。但是谁又想自家孩子输在起跑线上，谁又想自己孩子在别家孩子起步是1的情况下，自己孩子还是0呢。因此我觉得零起点根本就是一个伪命题，能管控的了学校，却管控不住望子成龙的家长。
再来聊一下什么才是零起点，根据官方定义，零起点就是孩子在入学之前没有参加过任何补习课程，其次在教学里老师不能超前教学，应该以孩子们整体情况来定制教学计划。
虽然要求必须零起点，但是其实很多人都知道，这种东西是管不了的。就像严查超纲教学一样，多学点东西难道还有错了吗？这个东西明摆都是根据个人意愿来的。因此我个人认为的话，零起点更多的只能表面一个态度，但是真正要落实下来，可能学校，老师，家长都会站在同一阵线。孩子依然要背负着学习的重担。 - 答：我认为铅宽梁这是比较公平的一种方式，因为很槐运多穷人家的小孩就是因为教育资源的缺乏，而没有办法得到很好的教育，这样巧乱子的一个零起点教学，就让他们得到了公平的资源。
- 答：我觉得是可皮悄芹能意识到学生的燃毕压力，所以发布了这个通知， 但是虽然是零起点教学，有很多家长可能运滑还是会给孩子报一些辅导班。
- 答：随着我塌让国教育的发展，越来越多的教育机构都在超前教学，这样迫使少年儿童提前进行学习，达不到学习的效毁芹果，因团余局此一年级应该零基础教学
