浅谈随书附盘的记录与管理

浅谈随书附盘的记录与管理

一、浅谈随书附盘的着录与管理(论文文献综述)

季玲[1](2012)在《公共图书馆随书附盘的管理与利用——以南通市图书馆为例》文中提出本文简述了南通市图书馆随书附盘的管理现状、存在的问题,并对如何提高随盘的利用率,提出了一些意见。

胡素青[2](2011)在《高职院校图书馆随书附盘的着录与管理》文中研究指明文章探讨了高职院校图书馆随书附盘的着录和管理问题,旨在为具体的业务工作找到一种简便易行的操作方案。

赵枫[3](2011)在《浅析网络环境下随书附盘的CN-MARC着录与管理》文中提出随着图书附盘数量的急速增加,如何对其进行有效的管理和利用,成为研究的焦点.文中对高校图书馆图书附盘的管理模式进行分析,指出了改善管理的手段和发展方向.

林雪英[4](2011)在《福州大学图书馆随书附盘的网络化管理》文中进行了进一步梳理介绍了福州大学图书馆随书附盘的CN-MARC着录细则,以及如何巧用856字段实现书、盘分散管理与网络化管理相结合的管理模式,提高随书附盘的利用率,最大程度地满足读者的需求。

肖素超[5](2009)在《随书附盘的着录与管理利用》文中指出本文分析了随书附盘的特点,并初步探讨了随书附盘的着录,以期更好地利用这类文献资源,使其发挥更大的作用。

才慧珍[6](2008)在《论开架借阅中随书附盘的管理》文中研究指明从开架借阅中随书附盘的角度,对其存在的问题和管理方式进行了探讨,设计了一种科学的管理模式。

海田伊[7](2008)在《儿童读物中随书附盘的管理与利用》文中进行了进一步梳理从规范儿童读物中随书附盘的着录和借阅管理等方面着手,对全面揭示随书附盘文献的主题内容及外部特征,最大限度地提高随书附盘利用率等问题进行了探讨。

海田伊[8](2008)在《儿童读物中随书附盘的管理与利用》文中指出从规范儿童读物中随书附盘的着录和借阅管理等方面着手,对全面揭示随书附盘文献的主题内容及外部特征,最大限度地提高随书附盘利用率等问题进行了探讨。

许江涛[9](2008)在《谈随书附盘的采编与管理》文中研究指明本文分析了随书附盘的采编与管理现状,并通过笔者所在馆的做法探讨了随书附盘的采编与管理。

叶翎,刘玮,王晓丹[10](2007)在《随书附盘的着录管理与流通利用》文中研究说明介绍经过长期探索实践总结出来的对随书光盘的着录、管理及流通利用方法。

二、浅谈随书附盘的着录与管理(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、浅谈随书附盘的着录与管理(论文提纲范文)

(1)公共图书馆随书附盘的管理与利用——以南通市图书馆为例(论文提纲范文)

1、随书附盘的特点和编目加工
    1.1 随书附盘的特点
    1.2 附盘图书CN-MARC格式的着录
    1.3 编后加工
2、我馆随书附盘的流通管理模式
    2.1 随书入藏的管理模式
    2.2 与图书合借的管理使用模式
    2.3 软件系统的提醒功能
3、随书附盘的管理中存在的问题
    3.1 主观上,管理观念落后
    3.2 客观上,管理硬件不佳
    3.3 流通管理模式带来的弊端
4、改进的建议
    4.1 随书附盘的采集应坚持与图书的配套原则
    4.2 随书附盘的自身管理
    4.3 做好随书光盘的宣传工作
    4.4 随书附盘的注意事项及剔旧工作
    4.5 随书附盘的网络管理模式
5、非技术问题

(2)高职院校图书馆随书附盘的着录与管理(论文提纲范文)

一、随书附盘的验收
    1. 开包验收。
    2. 计算机验收。
二、随书附盘的着录
三、随书附盘的入藏管理
    1. 书盘合藏管理。
    2. 书盘分离管理。
    3. 书盘网络管理。

(3)浅析网络环境下随书附盘的CN-MARC着录与管理(论文提纲范文)

1 引言
2 随书附盘的类型特点
3 随书附盘的CN-MARC着录
4 我馆随书附盘的种类数量与管理形式
    4.1 2006年以来我馆各主要大类附盘数量分布情况
    4.2 我馆已经开始运用光盘的网络化管理
    4.3 把母子盘分开管理
5 管理上存在的问题
6 改进管理的手段
    6.1 可以把最新上架随书附盘的目录挂在图书馆的主页上
    6.2 可以利用电子阅览室定期举办讲座和培训
    6.3 健全目录检索体系
    6.4 可以建立特殊资料阅览室
    6.5 要加强随书附盘的验收工作

(4)福州大学图书馆随书附盘的网络化管理(论文提纲范文)

1 管理模式的确定
2 编目前的准备
    2.1 电子资源定位存取字段 (856字段) 格式的确定及着录注意点
    2.2 中文图书随书附盘条码号格式的确定
    2.3 Melinets系统中编目系统的模板设置
3 中文图书随书附盘及其图书的CN-MARC着录
4 中文图书随书附盘的后期加工
    4.1 中文图书随书光盘的后期加工
    4.2 中文图书随书磁带的后期加工
5 对书目总库中未做过856字段的数据处理

(5)随书附盘的着录与管理利用(论文提纲范文)

1. 随书附盘的特点
    1.1 附盘易损性
    1.2 图文并茂、直观性
    1.3 附盘需借助计算机辅助阅读
    1.4 内容时效性强
2. 随书附盘的着录
    2.1 图书与附盘合一的整体着录
    2.2 图书与附盘的分开着录
3. 随书附盘的管理与利用
    3.1 随书附盘同图书一起流通
    3.2 随书附盘放在电子阅览室统一管理
    3.3 保留母盘、制作备份盘
    3.4 加强附盘图书的宣传工作
    3.5 提高馆员自身的素质和责任意识

(9)谈随书附盘的采编与管理(论文提纲范文)

1 随书附盘的类型特点
2 随书附盘的采编与管理现状
    2.1 随书附盘的采购与验收
    2.2 随书附盘的着录
        2.2.1 整套着录
        2.2.2 分散着录
    2.3 随书附盘的管理模式
        2.3.1 书盘合藏管理模式
        2.3.2 书盘分藏管理模式
        2.3.3 光盘库管理模式
        2.3.4 网络化管理模式
3 随书附盘采编与管理模式的实证分析
    3.1 随书附盘的采购
    3.2 随书附盘的验收
    3.3 随书附盘的着录
        (1) 附盘图书着录 (仅选相关字段) :
        (2) 单册处理
        (3) 馆藏信息
    3.4 随书附盘的加工
    3.5 随书附盘的管理
        3.5.1 保留样本盘
        3.5.2 流通
        3.5.3 整理剔旧
        3.5.4 压缩上网

四、浅谈随书附盘的着录与管理(论文参考文献)

  • [1]公共图书馆随书附盘的管理与利用——以南通市图书馆为例[J]. 季玲. 科技信息, 2012(26)
  • [2]高职院校图书馆随书附盘的着录与管理[J]. 胡素青. 文教资料, 2011(32)
  • [3]浅析网络环境下随书附盘的CN-MARC着录与管理[J]. 赵枫. 漳州师范学院学报(自然科学版), 2011(02)
  • [4]福州大学图书馆随书附盘的网络化管理[J]. 林雪英. 情报探索, 2011(06)
  • [5]随书附盘的着录与管理利用[J]. 肖素超. 科技信息, 2009(03)
  • [6]论开架借阅中随书附盘的管理[J]. 才慧珍. 农业图书情报学刊, 2008(06)
  • [7]儿童读物中随书附盘的管理与利用[J]. 海田伊. 中小学图书情报世界, 2008(05)
  • [8]儿童读物中随书附盘的管理与利用[J]. 海田伊. 中小学图书情报世界, 2008(05)
  • [9]谈随书附盘的采编与管理[J]. 许江涛. 图书馆工作与研究, 2008(02)
  • [10]随书附盘的着录管理与流通利用[J]. 叶翎,刘玮,王晓丹. 医学信息学杂志, 2007(05)

标签:;  

浅谈随书附盘的记录与管理
下载Doc文档

猜你喜欢