问：后半篇文章指的是什么?
- 答：“后半篇文章”通俗讲是指对违纪人员伏旁厅作出处分决定后，不停步于“一处了之”，而是充分发挥案例的警示功能，将用身边案例警示教育党员干部这件事落细落实。
审查调查不能一查了之、一处了之，必须做好“后半篇文章”。处分决定作出后，宣布处分决定，强化警示教育。勇于，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。
扩展资料：
针对受处分处缺隐理干部的教育管理，湖北省从2015年就开始探索，提出干部受处分处理影响期内，有关党组织应指定一名相应级别的作为教育帮带责任人，做好教育转化、跟踪联系、心理疏导等工作。
2018年出台的《湖北省受处理处分干部教育管理使用暂行办法》进一步明确，教育帮带责任人每半年要和教育帮带对象至少开展一次交心谈心，帮助干部汲取教训，改进提高，并定期向党组织报告教育帮带情况。发现教育帮启颤带对象思想消极、履职不力或者有新的 违纪苗头问题的，所在地方（单位）党委（党组）应当及时研究处理或向有权处理机关反映。
参考资料来源：
问：如何写调研成果 报告
- 答：首先，作为一名调研员，你要明确调查目的，依据调研目的制定科学合理的调查方案，通过认证的走访调查，采集到相关的数据信息（尽可能的客观陪或，公正，真实的，一手资料）整理，科学计算（二手资料）分析，小组老闭讨论得出结论。这是写好一篇市场得基础工作，有了实践芦含伍和数据以及结论，根据调研课题，阐述现状，背景，研究目的以及价值意义，实事求是，方能早就一篇有内容有依据有理论得调研报告。
- 答：调研报告=我来了，调研成果=我有了，调研成果如何段脊写就是调研中通过什么数据什么事实说明了什么，证明了什握肆渗么，就是我有了的有了哪雹宽些东西
问：调研报告怎么做 怎么做调研报告
- 答：1、扎实做好“调查”。写好一篇调研报告，首先要到市场或者是基层去调研，不能在办公室里面闭门造车，或者东拼西凑。到基层调查，必须深入到一线，聚焦主题，和有关人士，包括工人、农民、专家等面对面交谈，记好笔记或者录音。要到多个地方开展调查，最好是蹲点调查，不能走马观花、应付差使。
2、认真做好“研究”。拿到第一手资料好，我们要把这些零碎的资料整理一下，要把同类型的归归类。然后，就要开始深入思考，想一想这篇文拿灶章该怎么写，分几个部分，每个部分写什么？资料全不全，不全的话最好再去调查，再找资料。
3、规划好步骤。调研报告的开头一般扰敏卖要讲明为什么要做这个报告，以及自己为调研做了哪些工作。调研报告主要包括你所调研问题的表现形式、原因分析、工作中存在的短板、以及意见建议四个部分，形成一个整体。
4、坚持实事求是。我们在写调研报告的时候，一定要做到语言精准，不能夸大，引用的理论要注明出处，不需要太优秀的文采，但要把事情说得准确，语句通顺没有歧义，尤其是用词上要反复推敲，用词不准，意思会差之千里，把人误导。
5、坚持问题导向。一定要聚焦问题，把谈问题缓逗作为调研文章的主宰，讲成绩要少一点，要写清楚自己在调研过程中，发现了哪些问题，一一列举出来，为什么会有产生这些问题，我们的工作哪里还有不足，下一步应该怎么做，一定要条理清晰、逻辑严密。
6、坚持反复修改。调研报告写好之后，一定要多次修改，一篇优秀的调研报告不可能一次二次就写成，是要经过千锤百炼的，我们要审视自己的报告，哪里还有没说到位的地方，哪个重点问题没有点到，哪些词语用得不是很恰当，等等。写好后，请身边的朋友把把关、提提意见。
