问：师范生职前教学能力现状调查
- 答：师范埋高生职前教学能力现状调查如下：
我被分到肢液链XX学校进行教育实习，实习内容包括XX，一是XX的教育实习，二是班主任的XX。在这期间我积极地奋力地工作，虚心向有 经验历孙 的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深化的调查工作，是针对物理这门课而言的。
调查的过程十分辛苦，为了得到教师和学生的真实想法，我颇费了一番心思，最终的调查结果还是很让我满意的。
为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带的X个班的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。
在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对物理教与学的一些意见，其中有些问题可能是已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从实际上的认识。
希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
问：教育调查计划师范类调查依据有哪些
- 答：教育调查师范类调查依据包括：1.教育政策和法规：教育调查师范类调查依据国家和地方的教育政策和法规进行设计，以确保调查的合法性和有效性。2.调查对象的特征和需求：调查师需要充分了解被调查对象的特征和需求，包括基本信息、教育状况、学科兴趣等，以确定相关调查问题和设计问卷。3.前期调查和分析结果：在设计卜档调查前，调查师必须对辩烂已有的调查结果进行分析，确定相关调查问题和问卷内容。4.社会现实及时局：教育调查师范类调查依据当前社会经济、政治、文化等的变化和发展趋势，设计调查问题和问卷内容，以便及时反映社会现实和局势。5.调查目的和方法型灶乱学要求：调查师必须确定完成调查的目标和方法，确保调查的科学性和精度，同时确定样本数量和抽样方法。
- 答：1、依据调孝猜查目的：现状调查(常模)，相关调查，发展调查和预测调查。
2、依据调查对象：普遍调查，抽样调余薯查、个案调查。
3、依据调巧毁型查方法：调查表法，问卷调查，访谈调查、测量调查。
问：免费师范生好处和坏处
- 答：一、免费师范生好处如下：
1、中央***承担学费、住宿费、享受生活补贴，可以为家庭节约开支，四年大学不需要花任何费用。
2、公费师范生可按照所在学校规定的办法和程纤绝序，在师范专业范围内进行二次专业选择。
3、找工作优势。自带编制，培养单位的6所部属师范院校本身知名度较高，当地教育行政部门和人力资源部门还会进行专项招聘，这些因素综合所以找工作大多都不难。
4、服务期内可以免试申请攻读硕士研究生。纳入中小学教师国家级培训计划，落实五年一周期的教师全员培训制度，支持公费师范生专业发展和终身成长。
二、免费师范生坏处如下：
1、公费师范生毕业之后，一般都会吵世到农村基层中毁碰姿小学任教，工作环境不好，需要履行至少6年的服务期，到城镇中学任教应到农村义务教育学校任教服务至少1年。
2、如果违约，须退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金，并记入诚信档案。违约金金额为公费教育费用的50%，违约处理公布1个月内缴纳。
3、公费师范生是定向招生，有可能会出现想考的学生考不到，能考的学生不想考的情况。
扩展资料：
师范生，大学生的一类，可申请免费就读大学（有一定条件)，所修专业属于教育方向，将来的就业目标比较明确，即到各级各类学校或教育机构从事教学管理工作，是未来教师的预备者。
师范生是指学习的教育类的专业（如：数学教育、语文教育）出来后能做老师的一类学生，但并不要求都做老师，自己选择，当师范生完成学业之后就自动的获得教师资格证，对普通话有要求。大学主要学习与教学有关的知识。国家原来对师范生有一定的生活补助。
一些师范学校，如果是教育部批准的六部高校，师范生是免费的（免学费住宿费）而且每月会发补贴，但得去县级以下学校实习两年，而且不准考研，必须在教育部门工作满十年。
