一、“跳动”概念探讨（论文文献综述）
邢小强,汤新慧,王珏,张竹[1]（2021）在《数字平台履责与共享价值创造——基于字节跳动扶贫的案例研究》文中进行了进一步梳理本文采用案例研究方法,通过对数字内容产业头部公司开展的扶贫工作进行深入研究,探讨了平台企业基于数字平台履行社会责任并创造出共享价值的过程、机制与支持要素。研究表明,数字平台企业主要运用平台嵌入、平台拓展与平台优化3个步骤来高效履行社会责任,其中每个步骤都包含具体的履责策略与方法,包括对平台用户基础、大数据与智能算法的应用,围绕平台来拓展价值网络和设定量化的履责绩效指标并持续优化等。其次,平台履责把社会价值创造内置于平台商业生态体系内,通过对社会、商业关系与资源的混合配置与转化利用来创造共享价值,其中社会价值创造是商业价值创造的前提,两种价值创造相互依赖且多有重叠。最后,平台企业自身具有的多平台产品线、数据决策导向与跨部门协作力因素会支持与促进平台履责与共享价值创造。本文的主要贡献是构建出一个涵盖平台履责前因、过程、结果与内部支持要素的理论模型,通过联接起数字平台履责与共享价值创造而拓展与深化了相应研究领域,也为数字经济时代的金字塔底层战略与包容性创新研究贡献出新的内容。
李静[2]（2021）在《巨资收购Pico 字节跳动“元宇宙”在燃烧》文中提出字节跳动收购VR（虚拟现实）创业公司Pico消息于8月29日正式落地。不过，对于这笔交易的价格市场上有诸多传闻。有消息称这笔交易的价格为50亿元，更有消息称交易金额为90亿元。截至《中国经营报》记者发稿前，企查查收录的信息显示，字节跳动收购Pico的金额为90亿元，
高瑞遥[3]（2021）在《谷物收获机螺旋输送器加工质量在线检测技术与系统》文中认为螺旋输送器是谷物联合收获机实现收获物实时输送的核心部件,其加工质量直接影响联合收获机整车的作业效率和可靠性。为实现螺旋输送器加工质量在线准确检测,研究了谷物收获机螺旋输送器加工质量检测方法,利用激光测距传感器与拉绳位移传感器实现多个参数的在线同步测量。主要研究内容如下:1.提出了螺旋输送器制造参数连续同步测量方法。分析螺旋输送器的结构特点与工作特性,通过对螺旋输送器主轴、螺旋叶片等动态测距,实现主轴径向跳动量、螺旋叶片径向跳动量以及螺距等关键参数的计算分析,通过传感器测量数据和卡尔曼滤波共同实现参数变形位置定位。2.研制了螺旋输送器加工质量在线检测硬件系统。硬件系统通过工控机与伺服电机实现对检测系统的显示控制,通过激光测距传感器与拉绳位移传感器实现对螺旋输送器的检测,通过试验台的布局实现螺旋输送器传输过程的模拟,从而实现对螺旋输送器制造参数的连续同步测量。3.开发了螺旋输送器加工质量在线检测系统软件。系统通过串口通信协议实现数据的采集与传输,在Lab VIEW中完成检测系统工作状态的控制以及检测数据的调度,在MATLAB中完成检测数据的运算处理以及图像的绘制,同时提供交互操作界面,实现检测系统运行状态以及检测分析结果的显示。4.验证了所设计检测系统的参数指标。试验结果表明,检测系统的检验误差与重复性误差均小于3%,可在1min内完成对螺旋输送器主轴径向跳动量、螺旋叶片径向跳动量和螺距三个关键参数的测量,对超限加工误差的报警和准确定位。
张晓东[4]（2021）在《青少年篮球灵敏素质解构、训练手段设计及效果实证研究》文中提出现代篮球发展已进入快、准、灵、变的小球时代,各国家乃至世界篮球赛事中时常出现的“五小战术”、“跑轰战术”等,以及以广东队胡明轩、赵睿、徐杰等为代表的优秀球员在技战术发挥上都体现出对灵敏素质的较高要求。然而,通过访谈调查的方式了解到,我国体育高校青年、少年篮球队基本没有相对系统的篮球专项灵敏素质训练手段。青少年时期12-14岁左右是灵敏素质发育敏感期,设计青少年篮球专项灵敏素质训练手段,不仅可以了解青少年篮球专项灵敏掌握现状与相关影响因素,还能寻找出相对薄弱环节,提高专项训练效果,为优秀篮球人才培养奠定基础。本研究采用文献资料法、专家访谈法、德尔菲法、实验法、数理统计法等体育科学研究方法,以青少年篮球专项灵敏素质为研究对象,实验期间对2组进行为期16周实验,实验组进行专项灵敏性训练,对照组进行常规篮球训练,对实验前后2组专项灵敏素质进行评价分析研究。本研究主要得出以下结论:（1）依据生理学原理和德尔菲法可以将青少年篮球专项灵敏性划分为直线性专项灵敏性、曲折线性专项灵敏性、旋转性专项灵敏性、混合性篮球专项灵敏性。（2）设计验证直线性、曲折线性、旋转性、混合性青少年篮球专项灵敏素质的具体指标。（3）一般篮球素质训练对青少年篮球专项灵敏素质也有一定提升,但相对于一般篮球素质训练,结构性篮球专项灵敏素质训练手段训练效果更为明显。
刘森[5]（2020）在《基于激光传感器的活塞多参数检测技术研究》文中研究说明活塞形位尺寸超差及表面缺陷等问题会导致发动机非正常运行,这不仅会造成汽车质量下降,还会威胁人身安全。质量检测作为活塞生产的关键步骤,其检测精度的高低决定着活塞质量的优劣,进而影响到汽车行驶安全。在目前诸多活塞形位参数检测中,接触式检测方式居多,接触式检测在检测精度、检测效率等方面无法保障,并且测量头与待测活塞表面必须有接触,长期使用可能对测量头造成磨损,进而导致活塞表面二次划伤。同时,接触式检测在活塞环槽等空间狭小条件下无法有效测量,难以实现活塞环槽角度、宽度、深度及环槽底部跳动等重要特征参数检测。本文所研究活塞检测系统,其原理为平行光柱垂直照射在活塞表面,在传感器接收光板上形成待测活塞投影图,通过设定目标检测位置来进行活塞关键几何特征量检测;在此基础上设计自动化检测装置,以实现高精度、高效率、非接触检测。同时,本文在满足检测需求的基础上,根据激光三角测距原理,探究活塞环槽局部三维形貌扫描方法,直观展现活塞环槽局部特征量。论文的研究内容可分为以下几个方面:首先,在平行光柱投影原理基础上,搭建了活塞环槽检测平台,并相应设计了硬件、软件功能模块。其中,硬件基于运动控制卡实现运动控制系统,软件采用MFC进行操作界面的编程。通过硬件模块和软件模块配合工作实现活塞环槽角度、深度、宽度及底部跳动量等参数检测。其次,通过数据滤波窗口对比实验,筛选最优检测条件。设置光照、滤波窗口等限制条件确定数据采集方式进行活塞环槽角度、宽度、深度及跳动量等数据采集,并利用MATLAB进行数据处理及分析,同时针对活塞良品、次品检测结果开展对比实验验证。然后,对系统精确性进行验证。根据最终活塞检测实验结果,利用极差法和贝塞尔法进行不确定度分析,进一步论证活塞环槽检测系统精度。最后,在活塞环槽检测基础上,根据激光三角测距原理提出一种活塞环槽三维形貌扫描方法,更直观呈现活塞环槽参数图像,并针对活塞良品、次品开展扫描实验论证。
袁帆[6]（2020）在《中国网络新闻传播领域算法伦理研究 ——基于“三视角”理论框架》文中进行了进一步梳理算法作为推动网络新闻传播领域智能化发展的重要工具已经在我国得到了广泛应用,尤其是在自动化新闻生产和个性化新闻推送领域。但是在推动新闻事业发展的同时,算法也在领域内引发了一些了问题,而这些问题深究起来都关乎于伦理。本研究从“三视角”理论出发,以该理论作为窥探网络新闻传播领域算法伦理问题的研究框架。根据该理论,需要从处境性视角即现状、规范性视角即标准、存在性视角即主体表现三方面来诠释伦理问题。于是本文依据该理论提供的“三视角”,通过第三至第五章着重阐释、分析网络新闻传播领域的算法伦理问题。具体内容包括:首先,从处境性视角来看。算法确实在当下中国网络新闻传播领域引发并加剧了诸如信息茧房、社会价值观异化等一系列伦理失范问题,这些伦理失范问题束缚了中国网络新闻传播领域未来积极发展。究其原因是利益诱导与制度缺失等多方面导致。其次,从规范性视角来看。结合算法的特殊性以及我国社会主义新闻事业大背景,一个有道德的、合格的算法最基本要具备公正性即不歧视、预防性即要防范、尊重性即要合法、透明性即要可追溯、导向性即要负有积极舆论导向功能五大点。只有具备以上五点性质的算法,才能够辅助社会主义新闻事业未来发展。再次,从存在性视角来看。本文主要将网络新闻传播领域算法的伦理责任主体分为三大类:第一类是算法的直接设计者和使用者即算法工程师,他们作为技术实践者会有意或无意的将价值观念、伦理倾向等内容渗透进算法。通过考察研究,本文发现现阶段算法工程师对算法伦理失范风险的认知比较浅薄、对算法伦理失范风险的改进意愿较为被动,算法伦理水平测量中专业伦理素养低等问题。第二类是算法的管理主体即产品经理等。本文以算法平台产品经理为考察对象,了解他们是如何认识算法伦理问题以及算法设计至完成阶段自我伦理定位。第三类是算法的施用主体即用户本身。作为算法的作用对象,同样作为数据的提供者,用户实质或多或少地参与到了算法完善的进程中。因此,用户对算法伦理失范风险的认知、感知以及应对反映着用户如何发挥主观能动性来规避风险。本文的结果显示,即便用户能够感受到算法伦理风险,但为了满足需求,其仍旧会选择消极态度应对算法伦理风险。通过从处境性视角、规范性视角、存在性视角的分析,本文同样从此三视角出发提出相对应的解决建议,来促成合乎道德算法的实现。首先从处境性视角中,以技术手段来解决技术问题,通过设计可习得道德的算法以及区块链技术予以辅助;其次从规范性视角中,参考西方经验,以外部法律规范以及职业道德规范对算法行为及结果进行约束;最后从存在性视角中,以对算法工程师的职业伦理培育、用户算法伦理知识教育以及企业伦理管理三方面为切入,从主体内部涵化正确的算法伦理观、道德观。总之,对算法在网络新闻传播领域伦理失范的分析,对算法伦理道德标准的构建,对算法各责任主体的伦理考察,都是当下网络新闻传播领域算法伦理研究的重点内容也是当下最为缺乏的内容。研究最终的目的是为了保障具备公正性、预防性、尊重性、透明性、导向性算法的顺利实现。
邓宏[7]（2020）在《基于PDCA模型的校本课程开发质量提升策略研究 ——以L小学跳绳运动课程为个案》文中研究指明进入21世纪以来,校本课程开发成为我国新一轮基础教育课程改革的热点问题。历经十多年的理论研究与实践探索,取得了丰硕的研究成果和实践成效,有力地推动了我国中小学课程的繁荣与发展,从而改变了以往学校课程单一化发展的局面。但是,回顾和总结我国中小学校本课程开发的实践状况,总体上还存在着“数量多、质量低、效果差”的问题。因此,如何提升校本课程开发的质量,提高教师课程开发的能力,促进学生核心素养/学科核心素养的发展,成为当前乃至未来我国基础教育课程与教学改革迫切需要解决的问题。本研究系统分析和阐述了PDCA模型理论的内涵和特点,以及在校本课程开发的设计应用;阐释了校本课程质量提升的评价标准、程序和方法。以L小学跳绳运动校本课程开发为个案,运用PDCA模型理论,通过采用文献法、个案研究法、调查法、观察法等,以跳绳运动校本课程开发质量提升策略为研究对象,立足于学校跳绳运动校本课程开发的三个系统层面,即宏观层面的学校跳绳运动校本课程开发、中观层面的跳绳运动单元课程开发、微观层面的跳绳运动课堂教学,从课程计划、课程实施、课程评价、课程改进四个环节要素,探索校本课程开发质量提升的有效策略。本研究结果显示,一是课程计划阶段（PLAN）,涉及到课程方案研制工作的质量和课程方案文本内容的质量两大方面,其一,提升课程方案研制工作质量是前提,质量提升策略包括如下五大方面:1.建立优势互补的研究团队,增强研究的实力;2.增强团队研究意识,提高团队合作能力;3.建立质量提升运行机制,持续提升《方案》研制质量;4.加强课程审议制度建设,提升《方案》审议工作质量;5.增加研制工作时间,保证《方案》内容质量。其二,是提升《方案》文本内容的质量,它是提高课程实施质量的基础,《方案》文本内容质量提升策略包括如下六大方面:1.明确课程开发理念,理清课程设计思路;2.立足体育核心素养,构建跳绳运动课程目标体系;3.立足基础性和发展性,构建学段跳绳运动内容体系;4.以改革创新为动力,提升课程实施的质量;5.明确课程评价标准,实施多元的评价方式方法;6.建立课程管理机制,保障课程实施质量和效果。二是课程实施阶段（DO）,质量提升策略包括如下四个方面:1.建立教师共同体,协同提升单元教学质量;2.加大校本教研力度,培养教师工匠精神;3.以行动研究为路径,持续提升单元教学质量;4.以课堂教学改革为核心,系统推进单元教学质量。三是课程评价阶段（CHECK）,包括两大方面:一方面要建立质量监控制度体系,具体来说,1.建立监督组织机制,明确职责分工;2.明确检查流程,全面收集信息;3.建立检查制度,加大过程监控。另一方面需要加大对课程实施结果的质量评价的力度,具体包括:1.建立课程评价质量提升运行机制,提高评价内容的科学性;2.采用多样的评价方法,综合评价学生体育素养发展;3.运用多样的评价方法,评价教师课程开发能力发展。四是课程改革阶段（ACTION）,主要涉及到如下两大方面:一是检查与评价报告,完善标准和制度;二是优化改进措施,推广应用成果。本研究得出如下结论:一是校本课程开发质量提升是系统推进、环环相扣、阶梯上升的过程;二是教师课程开发能力是校本课程开发质量提升的关键;三是行动研究是校本课程开发质量提升的有效方法;四是课程审议制度是校本课程开发质量提升的重要保障。最后通过总结反思,提出了未来需要进一步研究的课题,一是运用PDCA模型理论探索校本课程开发质量提升管理体系;二是基于PDCA模型理论探索校本课程开发质量提升机制;三是运用PDCA模型探索教师校本课程开发能力提升策略。
吴迪[8]（2020）在《3-6岁儿童身体移动能力发展及其影响因素研究 ——以上海市A园为例》文中进行了进一步梳理身体移动能力是指独立和安全地将自己从一处移动到另一处,是身体在空间移动上的技能,是一项基本运动技能,而且学前阶段是个体身体移动能力发展的关键期。因此,研究3-6岁儿童身体移动能力发展规律及动作特征,并深入探讨3-6岁儿童身体移动能力发展的影响因素,有助于提出针对性教育建议,从而改善3-6岁儿童身体移动能力的发展状况。本研究主要有两个子研究。研究一以上海市A幼儿园180名3-6岁儿童为研究对象,采用TGMD-3运动测评工具探究3-6岁儿童身体移动能力发展的结果性和过程性水平发展现状,同时对儿童测试过程进行录像,结合观察法来归纳3-6岁儿童身体移动动作的基本特征。研究二主要从出行交通方式和园外体育活动的角度出发,通过对参与测评儿童的家长发放问卷了解3-6岁儿童的出行方式和参与园外体育活动的基本情况,并结合研究一的测评结果,探究出行交通方式和园外体育活动对3-6岁儿童身体移动能力发展的影响。研究结果发现:（1）3-6岁儿童身体移动能力发展具有一定的年龄和性别差异。在年龄特点方面,3-6岁儿童的身体移动能力随着年龄增长而逐渐提高。在性别特点方面,小、中班儿童身体移动能力发展无明显性别差异,大班儿童身体移动能力发展呈现出显着的性别差异,女童发展好于男童。（2）3-6岁儿童身体移动能力存在发展优势与劣势项目。其中,跑步和侧滑步动作是3-6岁儿童发展起点较高且掌握程度较好的身体移动动作,前滑步动作是难度适中项目,单脚跳、跑跳步和立定跳动作是3-6岁儿童发展过程中的劣势项目。（3）步行出行对3-6岁儿童身体移动能力发展具有积极影响。随着儿童步行出行时长的增加,身体移动能力发展水平也得到提高。（4）参与慢跑和商场游乐设施活动等可以促进3-6岁儿童身体移动能力发展,且随着活动频率和时长的增加,儿童身体移动能力发展水平越高。
邢小强,周平录,张竹,汤新慧[9]（2019）在《数字技术、BOP商业模式创新与包容性市场构建》文中认为本文从移动互联网时代信息载体的变化和BOP人群信息不平等的实际出发,基于数字技术与商业模式创新及其互动视角,探讨互联网平台公司通过提升BOP人群在信息生产与消费中的角色与地位,从而促进包容性市场构建的特征与机制。通过对中国互联网短视频行业两家头部公司的案例研究,运用扎根理论方法归纳出与BOP相关的数字技术和商业模式创新的构念维度与主要特征,建立起数字技术与BOP商业模式创新协同推动包容性市场建设的理论框架。研究发现,平台公司主要通过数字内容技术与数字联接技术来支持BOP人群进行内容生产与消费的价值主张,进而通过BOP内容生产者赋能、"智能+人工"内容推荐、BOP社交网络拓展与共享式价值获取等其他创新策略与手段,使得BOP人群平等参与内容价值的创造与分享。在此过程中,BOP当地资源信息被广泛传播、市场价值被激活,BOP人员自身的市场意识与市场化能力得到提升,推动了包容性市场构建。本文深化了数字经济环境下的包容性创新研究,也对BOP创业、商业模式创新以及信息贫困治理等领域做出了理论贡献。
刘立[10]（2019）在《多型号曳引机转子的共线装配自动化生产线研制》文中研究说明随着国内房地产市场的调控,及各大城市地铁项目的发展,市场对无机房曳引机的需求越来越大,企业急需在不增加人力,低投入的前提下,提升相关产能。为此本文结合企业实际,通过分析现有线体工序节拍,针对瓶颈工序:转子装配,设计了一条多型号曳引机转子共线装配自动化生产线。主要工作如下:1、设计了多型号曳引机转子共线装配自动化生产线概念方案。通过分析各型号曳引机转子装配工艺的异同点,针对Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型曳引机转子需压装轴承——翻转——压装轴承,而Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ型曳引机转子只需压装轴承——翻转的情况,采用创新性的上下轴承同时压装工艺,对双轴承压装工艺利用simulation工具从理论上进行模拟验证,并制作简易工装进行实际试行后,将多种曳引机转子的装配工艺路线统合为一种。针对自动装配生产线的工艺路线的各工序内容及工序时间,进行了节拍划分优化。2、设计了转子装配自动化生产线关键工作站,首先对各机型上线需人工安装吊环吊装上线,压装前又需要拆卸吊环的问题,设计了可直接与物料小车对接的自动升降对接站,适应不同机型的高度自动升降,实现小车直接输送转子上线,减少了人工参与;设计了一种双压轴承工作站,实现在一次压装中完成上下两个轴承的压装,提升效率,解决了主力机型需压装前轴承翻转再压装后轴承的问题,同时兼容其他机型的压装,利用PLC控制,实现对压装压力及压装深度进行自动控制,一键切换机型。针对轴承盖涂密封胶增加了自动涂胶机,利用三轴机械臂,实现按轨迹自动涂胶,减少人工涂胶不良。针对多机型转子的特点,采用滚筒及气缸夹持卡位,抓取多种型号的工件进行180°翻转。最终实现了转子上线——双压轴承——轴承盖涂胶安装——转子180°翻转——成品下线的工艺过程。3、利用PDCA的方法对转子的装配质量进行统计分析,改善装配质量,完善生产线。本文采用直线式布局,与原有薄型曳引机装配线形成主线与支线的关系,采用滚筒线与多个工作站连接,实现了6种机型共线生产,利用PLC编程控制,一键切换压入深度及压力,产能节拍达到2.2min。同时双压轴承工艺的应用对于其他类似机型的装配也有较高的参考价值。
二、“跳动”概念探讨（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、“跳动”概念探讨（论文提纲范文）
（1）数字平台履责与共享价值创造——基于字节跳动扶贫的案例研究（论文提纲范文）
| 一、引言 |
| 二、文献回顾 |
| （一）平台企业与数字平台 |
| （二）平台企业社会责任 |
| （三）共享价值创造 |
| （四）研究述评 |
| 三、研究设计 |
| （一）研究方法 |
| （二）案例选择 |
| （三）数据收集 |
| （四）数据分析 |
| 四、研究发现 |
| （一）履责动因 |
| （二）数字平台履责 |
| 1. 平台嵌入 |
| 2. 平台拓展 |
| 3. 平台优化 |
| 4. 相互关系 |
| （三）共享价值创造 |
| 1. 社会价值创造 |
| 2. 商业价值创造 |
| （四）内部支持要素 |
| 1. 多平台产品线 |
| 2. 数据决策导向 |
| 3. 跨部门协作力 |
| 4. 要素间关系 |
| 五、数字平台履责与共享价值创造的一个理论模型 |
| 六、讨论 |
| （一）数字平台履责 |
| （二）数字平台履责与共享价值创造 |
| （三）数字平台履责内部支持要素 |
| （四）对BOP战略与包容性创新的贡献 |
| 七、结论 |
（2）巨资收购Pico 字节跳动“元宇宙”在燃烧（论文提纲范文）
| Pico投入字节跳动怀抱 |
| 字节跳动剑指元宇宙 |
| 隐藏背后的赢家 |
（3）谷物收获机螺旋输送器加工质量在线检测技术与系统（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 主要符号表 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 螺距检测技术研究现状 |
| 1.3.2 径向跳动检测技术研究现状 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 技术路线 |
| 第二章 检测原理与方法 |
| 2.1 径向跳动与检测原理 |
| 2.1.1 跳动的概念 |
| 2.1.2 径向跳动检测原理 |
| 2.2 螺距与测量原理 |
| 2.2.1 螺距的概念 |
| 2.2.2 螺距检测原理 |
| 2.3 螺旋输送器质量检测方法 |
| 2.3.1 检测原理 |
| 2.3.2 超限变形定位 |
| 2.3.3 系统组成 |
| 2.3.4 检测系统工作流程 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 检测系统硬件设计 |
| 3.1 试验台 |
| 3.1.1 导向顶针 |
| 3.1.2 滑轨与滑台 |
| 3.1.3 传动装置 |
| 3.1.4 固定装置 |
| 3.2 检测装置 |
| 3.2.1 激光测距传感器 |
| 3.2.2 拉绳位移传感器 |
| 3.2.3 脉冲采集模块 |
| 3.3 控制显示装置 |
| 3.3.1 工控机 |
| 3.3.2 伺服电机 |
| 3.4 硬件连接 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 检测系统软件设计 |
| 4.1 软件系统设计 |
| 4.1.1 功能分析与界面设计 |
| 4.1.2 开发环境搭建 |
| 4.2 串口通信 |
| 4.2.1 VISA函数 |
| 4.2.2 数据传输 |
| 4.3 伺服电机控制 |
| 4.4 数据处理分析 |
| 4.5 EXE程序发布 |
| 4.5.1 Ⅵ打包生成.exe |
| 4.5.2 m文件打包生成.exe |
| 4.6 本章小结 |
| 第五章 检测系统试验分析 |
| 5.1 检测系统安装调试 |
| 5.1.1 硬件设备安装 |
| 5.1.2 软件准备与调试 |
| 5.2 检测系统性能测试 |
| 5.2.1 标准测量仪器选用 |
| 5.2.2 性能测试检验指标 |
| 5.2.3 性能测试与分析 |
| 5.3 螺旋输送器加工质量在线检测系统试验 |
| 5.3.1 螺旋输送器1测量结果与分析 |
| 5.3.2 螺旋输送器2测量结果与分析 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（4）青少年篮球灵敏素质解构、训练手段设计及效果实证研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 中国男子篮球发展困境 |
| 1.1.2 篮球专项灵敏性对高水平篮球运动员及比赛重要性分析 |
| 1.1.3 专项灵敏素质训练在我国青少年篮球运动员培养中的缺失 |
| 1.1.4 小结 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 国内外关于灵敏素质的研究 |
| 2.1.1 关于灵敏素质概念研究 |
| 2.1.2 关于灵敏素质生理学基础 |
| 2.1.3 关于灵敏素质结构分析 |
| 2.1.4 灵敏素质影响因素研究 |
| 2.1.5 灵敏素质研究评析 |
| 2.2 关于篮球专项灵敏素质分析 |
| 2.2.1 关于篮球专项灵敏素质概念剖析 |
| 2.2.2 对于篮球专项灵敏素质研究评析 |
| 2.3 小结 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 德尔菲法 |
| 3.2.4 实验法 |
| 3.2.5 数理统计法 |
| 4 研究结果 |
| 4.1 理论研究 |
| 4.1.1 篮球专项灵敏素质结构研究 |
| 4.1.2 青少年篮球专项灵敏素质训练及评价指标设计 |
| 4.2 实证研究 |
| 4.2.1 实验前实验组、对照组专项灵敏素质测试结果分析 |
| 4.2.2 实验前后实验组、对照组专项灵敏素质测试结果分析 |
| 4.2.3 实验后实验组、对照组专项灵敏素质测试结果分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 6 研究不足 |
| 7 参考文献 |
| 8 附录 |
| 9 致谢 |
（5）基于激光传感器的活塞多参数检测技术研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 课题研究内容 |
| 第2章 活塞检测技术概述 |
| 2.1 活塞检测相关概念 |
| 2.1.1 活塞几何要素 |
| 2.1.2 形位公差带 |
| 2.1.3 测量独立原则 |
| 2.2 活塞检测指标要求 |
| 2.3 激光测量技术概述 |
| 2.3.1 激光三角测量 |
| 2.3.2 激光平行光柱投影测量方法 |
| 2.3.3 激光传感器选型 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 活塞检测系统方案设计 |
| 3.1 系统分析 |
| 3.1.1 数据采集模块 |
| 3.1.2 运动控制模块 |
| 3.1.3 上位机控制及数据通讯模块 |
| 3.2 硬件系统介绍 |
| 3.2.1 机械结构设计 |
| 3.2.2 电气系统设计 |
| 3.3 软件系统介绍 |
| 3.3.1 系统工作流程 |
| 3.3.2 数据传输解析 |
| 3.3.3 人机交互界面设计 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 测量数据采集与处理方法 |
| 4.1 数据采集算法 |
| 4.2 数据滤波处理 |
| 4.2.1 常用滤波方法 |
| 4.2.2 误差评判 |
| 4.3 滤波处理及实验条件确定 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 环槽参数检测实验及数据分析 |
| 5.1 活塞关键参数实测 |
| 5.2 良品、次品实测结果对比 |
| 5.3 数据不确定度分析 |
| 5.3.1 极差法数据不确定度分析 |
| 5.3.2 贝塞尔法数据不确定度分析 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 活塞局部三维扫描技术 |
| 6.1 三维扫描技术概述 |
| 6.1.1 单点激光器 |
| 6.1.2 线激光器 |
| 6.1.3 多点激光器 |
| 6.2 三维扫描数据呈现 |
| 6.3 活塞局部扫描实现 |
| 6.3.1 线激光扫描方式 |
| 6.3.2 活塞局部形貌扫描 |
| 6.4 本章小结 |
| 第7章 总结与展望 |
| 7.1 全文总结 |
| 7.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在学期间主要科研成果 |
| 一、发表学术论文 |
| 二、其它科研成果 |
（6）中国网络新闻传播领域算法伦理研究 ——基于“三视角”理论框架（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究缘起 |
| 一、网络新闻传播领域智能革命的到来 |
| 二、网络新闻传播领域中算法伦理失范现实 |
| 三、传统新闻伦理规制不完善,新伦理框架尚未形成 |
| 第二节 国内、外研究综述 |
| 一、国内研究综述 |
| 二、国外研究综述 |
| 三、文献述评 |
| 第三节 “三视角”理论及核心概念 |
| 一、“三视角”理论阐述 |
| 二、核心概念界定 |
| 第四节 研究对象与研究目的及意义 |
| 一、研究对象及基本任务 |
| 二、研究目的及意义 |
| 第五节 研究内容及框架 |
| 第六节 研究方法和创新点 |
| 一、研究方法及工具 |
| 二、研究创新点 |
| 第二章 网络新闻传播领域算法应用概述 |
| 第一节 算法的历史变迁 |
| 一、作为数学实践的算法 |
| 二、以图灵机为载体的现代算法 |
| 第二节 网络新闻传播领域中的算法应用 |
| 一、新闻自动化生产应用 |
| 二、新闻的算法推荐应用 |
| 三、算法在网络新闻传播领域的其他应用 |
| 本章小结 |
| 第三章 处境性视角:网络新闻传播领域算法伦理失范现实 |
| 第一节 算法的伦理关涉 |
| 一、“伦理”与“道德”的概念 |
| 二、算法关涉伦理的两个维度 |
| 第二节 算法伦理失范的具体表现 |
| 一、算法制造信息茧房,群体极化现象加剧 |
| 二、算法扩大新闻圈“生态失衡”,价值观异化风险增高 |
| 三、技术神话下算法权益侵犯频发 |
| 四、算法认知存在缺陷,偏见与歧视屡见不鲜 |
| 五、算法权力兴起,技术赋权悖论凸显 |
| 六、算法商业目标浓重,触及非公正传播 |
| 第三节 为什么算法会伦理失范 |
| 一、算法伦理失范的理论究因:算法介入下新闻业“合理性”的偏移 |
| 二、算法伦理失范的诱因:商业化诱导算法逐利 |
| 三、算法伦理失范的归因:缺乏系统的算法规制体系,有空可钻 |
| 本章小结 |
| 第四章 规范性视角:合乎道德的算法标准 |
| 第一节 公正性:弥合信息资源差别的需要 |
| 一、网络新闻传播领域的算法公正 |
| 二、算法的不公正传播——以搜索引擎“学术竞价”现象研究为例 |
| 第二节 预防性:虚假新闻及恶性内容传播的防范 |
| 一、为什么算法需要具备预防性 |
| 二、算法预防性的表现 |
| 第三节 尊重性:算法合法运行的基本条件 |
| 一、算法尊重性的伦理解读 |
| 二、算法尊重之一:对他人智慧成果的尊重 |
| 三、算法尊重之二:对用户隐私权的尊重 |
| 第四节 透明性:作为新闻透明组成部分的算法透明 |
| 一、新闻客观性:作为结果的客观 |
| 二、新闻透明性:从结果到过程的客观 |
| 三、作为新闻透明重要组成部分的算法透明 |
| 四、网络新闻传播领域算法透明的实现与反思 |
| 第五节 导向性:社会主义大众传播的必备条件 |
| 一、互联网时代前与后中新闻传播的导向性 |
| 二、网络新闻传播领域算法导向性的内容涵盖 |
| 本章小结 |
| 第五章 存在性视角:算法各责任主体的伦理考察表现 |
| 第一节 算法设计主体:算法工程师的算法伦理认知考察及伦理水平测量 |
| 一、研究缘起及文献梳理 |
| 二、研究准备及问卷设计、发放 |
| 三、网络新闻传播领域算法工程师的算法伦理考察数据分析 |
| 四、网络新闻传播领域算法工程师的算法伦理考察问题发现 |
| 第二节 算法管理主体:算法媒介(类)产品经理的伦理考察 |
| 一、研究缘起 |
| 二、文献综述 |
| 三、研究设计 |
| 四、分析 |
| 五、小结 |
| 第三节 算法施用主体:平台用户的算法伦理风险认知、感知及规避考察——以算法推荐资讯平台用户为例 |
| 一、研究缘起 |
| 二、理论基础与研究问题 |
| 三、研究设计 |
| 四、描述性结论 |
| 五、影响用户算法及其伦理失范风险认知的因素 |
| 六、影响用户算法伦理失范风险感知与规避的因素 |
| 七、结论与发现 |
| 本章小结 |
| 第六章 “三视角”理论下中国网络新闻传播领域合乎道德算法的实现 |
| 第一节 处境性视角:以技术治理技术 |
| 一、设计可习得道德的算法 |
| 二、区块链:算法透明实现可能的重要技术支持 |
| 第二节 规范性视角:外部法律规范及职业道德体系设计 |
| 一、网络新闻传播领域算法伦理规范与政策设计 |
| 二、网络新闻传播领域算法工程师职业道德规范设计 |
| 第三节 存在性视角:算法各伦理责任主体内部素养提升 |
| 一、算法伦理知识教育:新闻受众媒介素养提升的重要内容 |
| 二、计算机专业伦理教育:算法道德代码注入的重要途径 |
| 三、平台伦理管理:算法伦理环境构建的重要方式 |
| 本章小结 |
| 结论与讨论 |
| 一、研究结论 |
| 二、研究讨论 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 作者简历及在学期间所取得的科研成果 |
（7）基于PDCA模型的校本课程开发质量提升策略研究 ——以L小学跳绳运动课程为个案（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、研究背景和意义 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究意义 |
| 二、研究目的和问题 |
| (一)研究目的 |
| (二)研究问题 |
| 三、研究设计与方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究对象 |
| (三)研究方法 |
| (四)研究效度和信度 |
| 第二章 文献综述 |
| 一、概念界定 |
| (一)校本课程开发 |
| (二)PDCA模型 |
| (三)质量提升策略 |
| (四)跳绳运动 |
| 二、校本课程开发的研究状况 |
| (一)课程开发的研究状况 |
| (二)校本课程开发的理论研究状况 |
| (三)校本课程开发实践研究状况 |
| 三、PDCA模型在教育领域的相关研究 |
| (一)运用PDCA模型探索教学质量管理的研究 |
| (二)运用PDCA模型探索教学改革研究 |
| (三)运用PDCA模型探索课程开发模式研究 |
| (四)PDCA模型在体育学科领域的相关研究 |
| 四、跳动运动的研究状况 |
| (一)关于跳绳运动的定位研究 |
| (二)关于跳动运动的功能研究 |
| (三)关于跳绳运动的类型研究 |
| 第三章 PDCA模型理论及在校本课程开发的应用 |
| 一、PDCA模型理论 |
| (一)PDCA模型的内涵 |
| (二)PDCA模型的特点 |
| 二、PDCA模型在校本课程开发的应用 |
| (一)PDCA模型在校本课程开发的应用范围 |
| (二)PDCA模型在校本课程开发的应用设计 |
| 三、校本课程质量评价 |
| (一)校本课程质量评价的内涵 |
| (二)校本课程质量评价的内容和标准 |
| (三)校本课程质量评价的程序和方法 |
| 第四章 L小学跳绳运动课程方案(PLAN)质量提升策略个案分析 |
| 一、学校跳绳运动课程方案研制过程及质量提升策略 |
| (一)学校跳绳运动课程方案研制过程及分析 |
| (二)学校跳绳运动课程方案研制工作质量提升策略 |
| (三)学校课程方案文本内容质量提升策略 |
| 二、跳绳运动单元课程方案研制过程及质量提升策略 |
| (一)跳绳运动单元课程方案研制过程及分析 |
| (二)单元课程方案研制工作质量提升策略 |
| (三)单元课程方案文本内容质量提升策略 |
| 第五章 L小学跳绳运动单元课程实施(DO)质量提升策略个案分析 |
| 一、“小绳王·反摇争霸赛”单元课程实施过程及分析 |
| (一)第一轮单元课程实施行动研究及分析 |
| (二)第二轮单元课程实施行动研究及分析 |
| 二、单元课程实施质量提升策略 |
| (一)建立教师共同体,培养团队工匠精神 |
| (二)加大校本教研力度,建立共同参与的协同机制 |
| (三)以行动研究为路径,持续提升单元教学质量 |
| (四)以课堂教学改革为核心,系统提升单元教学质量 |
| 第六章 L小学跳绳运动课程评价(CHECK)质量提升策略个案分析 |
| 一、单元课程实施质量的监控策略 |
| (一)建立监控组织机制,明确工作职责 |
| (二)明确检查流程,全面收集信息 |
| (三)建立检查制度,加大过程监控 |
| 二、单元课程实施结果的质量评价策略 |
| (一)建立课程评价运行机制,提高评价内容的科学性 |
| (二)采用多样的评价方式,综合评价学生体育素养的发展状况 |
| (三)运用多样的评价方法,评价教师课程开发能力的发展状况 |
| 第七章 L小学跳绳运动课程改进(ACTION)策略 |
| 一、检查与评价报告,形成制度和标准 |
| (一)检查与评价报告的方式 |
| (二)形成标准和制度 |
| 二、优化改进措施,推广应用成果 |
| (一)立足常态化机制建设,形成可复制的经验 |
| (二)加强电子课程资源包建设,形成可推广的成果 |
| 第八章 结论与展望 |
| 一、研究结论 |
| (一)校本课程开发质量提升是系统推进、环环相扣、循环上升的过程 |
| (二)教师课程开发能力是校本课程开发质量提升的关键 |
| (三)行动研究是校本课程开发质量提升的有效方法 |
| (四)课程审议制度是校本课程开发质量提升的重要保障 |
| 二、反思与展望 |
| (一)反思 |
| (二)展望 |
| 参考文献 |
| 一、中文文献(按姓氏首字母先后排序) |
| (一)着作类 |
| (二)期刊论文类 |
| (三)学位论文类 |
| (四)其他 |
| 二、外文文献(按首字母的顺讯排列) |
| 后记 |
（8）3-6岁儿童身体移动能力发展及其影响因素研究 ——以上海市A园为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景 |
| 第二节 研究意义 |
| 第二章 文献综述 |
| 第一节 核心概念 |
| 一、身体移动能力的概念 |
| 二、身体移动能力的分类及特点 |
| 第二节 3-6岁儿童身体移动能力的测评工具 |
| 一、国内身体移动能力测评工具 |
| 二、国外身体移动能力测评工具 |
| 第三节 3-6岁儿童身体移动能力的研究现状 |
| 一、3-6岁儿童身体移动能力发展现状 |
| 二、3-6岁儿童身体移动能力与其他发展领域的联系 |
| 三、影响3-6岁儿童身体移动能力发展的因素 |
| 第三章 研究设计 |
| 第一节 研究目的与问题 |
| 第二节 研究对象 |
| 第三节 研究方法与工具 |
| 第四节 研究过程 |
| 第四章 研究结果 |
| 第一节 3-6岁儿童身体移动能力结果性水平发展研究 |
| 一、整体身体移动能力得分情况 |
| 二、各项身体移动能力得分情况 |
| 第二节 3-6岁儿童身体移动动作发展过程性水平研究 |
| 一、跑步动作过程性特征 |
| 二、前滑步动作过程性特征 |
| 三、单脚跳动作过程性特征 |
| 四、跑跳步动作过程性特征 |
| 五、立定跳动作过程性特征 |
| 六、侧滑步动作过程性特征 |
| 第三节 3-6岁儿童身体移动能力影响因素研究 |
| 一、出行交通方式因素 |
| 二、园外体育活动因素 |
| 第五章 分析与讨论 |
| 第一节 3-6岁儿童身体移动能力发展水平特点 |
| 一、3-6岁儿童身体移动能力的年龄特点 |
| 二、3-6岁儿童身体移动能力的性别特点 |
| 第二节 3-6岁儿童各身体移动动作发展特征 |
| 一、跑步动作发展较好,手臂动作还需加强 |
| 二、前滑步动作难度适中,手臂动作和保持节奏需要加强 |
| 三、单脚跳动作发展处于劣势,脚部、腿部、手臂动作发展较差 |
| 四、跑跳步动作发展处于劣势,脚部、手臂动作和保持节奏发展较差 |
| 五、立定跳动作发展处于劣势,准备动作、手臂动作和落地动作发展差 |
| 六、侧滑步动作发展较好,非首选侧连续滑动4次还待加强 |
| 第三节 出行交通及园外体育活动对3-6岁儿童身体移动能力的影响 |
| 一、出行交通方式对儿童身体移动能力的影响 |
| 二、园外体育活动对儿童身体移动能力的影响 |
| 第六章 结论与建议 |
| 第一节 研究结论 |
| 一、3-6岁儿童身体移动能力发展有年龄和性别差异 |
| 二、3-6岁儿童身体移动能力存在发展优势与劣势项目 |
| 三、步行出行方式对3-6岁儿童身体移动能力发展具有积极影响 |
| 四、园外体育活动对3-6岁儿童身体移动能力发展具有积极作用 |
| 第二节 教育建议 |
| 一、根据儿童年龄和性别差异,调整身体移动教学活动 |
| 二、遵循儿童身体移动能力发展特点,把握教学中的动作指导要点 |
| 三、结合儿童发展优、劣势,设计幼儿园身体移动活动课程 |
| 四、倡导绿色出行,增加儿童步行出行的时间 |
| 五、增加利于儿童身体移动能力发展的园外体育活动时间 |
| 第三节 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
（10）多型号曳引机转子的共线装配自动化生产线研制（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 本课题研究的背景及意义 |
| 1.1.1 电梯及曳引机行业背景 |
| 1.1.2 本文研究的意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 论文研究的内容 |
| 1.4 本章小结 |
| 第二章 多型号曳引机转子共线装配自动化生产线概念设计 |
| 2.1 引言 |
| 2.2 多型号曳引机转子共线装配自动化生产线需求分析 |
| 2.2.1 多型号曳引机转子共线装配自动化生产线设计要求 |
| 2.2.2 各个型号曳引机转子结构分析 |
| 2.3 多型号曳引机转子装配工艺分析 |
| 2.3.1 各个型号曳引机转子原装配工艺分析 |
| 2.3.2 多型号曳引机转子自动装配工艺优化 |
| 2.4 多型号曳引机转子共线装配自动化生产线节拍设计 |
| 2.4.1 多型号曳引机转子共线装配自动化生产线节拍分析 |
| 2.4.2 多型号曳引机转子共线装配自动化生产线节拍优化 |
| 2.5 多型号曳引机转子共线装配自动化生产线的布局设计 |
| 2.5.1 多型号曳引机转子共线装配自动化生产线工作站划分 |
| 2.5.2 多型号曳引机转子共线装配自动化生产线整体布局 |
| 2.6 本章小结 |
| 第三章 多型号曳引机转子共线装配自动化生产线关键工作站设计 |
| 3.1 引言 |
| 3.2 转子上线自动升降对接站设计 |
| 3.2.1 转子上线自动升降对接站需求分析 |
| 3.2.2 转子上线自动升降对接站功能设计 |
| 3.2.3 转子上线自动升降对接站原理设计 |
| 3.2.4 转子上线自动升降对接站结构设计与部分计算 |
| 3.3 转子自动压装轴承工作站设计 |
| 3.3.1 转子自动压装轴承工作站需求分析 |
| 3.3.2 转子自动压装轴承工作站功能设计 |
| 3.3.3 转子自动压装轴承工作站原理设计 |
| 3.3.4 转子自动压装轴承工作站结构设计及部分计算 |
| 3.4 轴承盖自动涂胶机设计 |
| 3.5 翻转180°工作站设计 |
| 3.5.1 翻转180°工作站需求分析 |
| 3.5.2 翻转180°工作站功能设计 |
| 3.5.3 翻转180°工作站原理设计 |
| 3.5.4 翻转180°工作站结构设计及部分计算 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 多型号曳引机转子共线装配自动化生产线的装配质量分析 |
| 4.1 引言 |
| 4.2 试生产转子装配质量统计 |
| 4.3 转子装配质量异常原因调查 |
| 4.4 转子装配质量异常改进措施及执行情况 |
| 4.5 本章小结 |
| 总结与展望 |
| 1 总结 |
| 2 创新点及经济性 |
| 3 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、“跳动”概念探讨（论文参考文献）
- [1]数字平台履责与共享价值创造——基于字节跳动扶贫的案例研究[J]. 邢小强,汤新慧,王珏,张竹. 管理世界, 2021
- [2]巨资收购Pico 字节跳动“元宇宙”在燃烧[N]. 李静. 中国经营报, 2021
- [3]谷物收获机螺旋输送器加工质量在线检测技术与系统[D]. 高瑞遥. 中国农业机械化科学研究院, 2021(01)
- [4]青少年篮球灵敏素质解构、训练手段设计及效果实证研究[D]. 张晓东. 山东体育学院, 2021(02)
- [5]基于激光传感器的活塞多参数检测技术研究[D]. 刘森. 齐鲁工业大学, 2020(02)
- [6]中国网络新闻传播领域算法伦理研究 ——基于“三视角”理论框架[D]. 袁帆. 华东师范大学, 2020(10)
- [7]基于PDCA模型的校本课程开发质量提升策略研究 ——以L小学跳绳运动课程为个案[D]. 邓宏. 东北师范大学, 2020(06)
- [8]3-6岁儿童身体移动能力发展及其影响因素研究 ——以上海市A园为例[D]. 吴迪. 华东师范大学, 2020(10)
- [9]数字技术、BOP商业模式创新与包容性市场构建[J]. 邢小强,周平录,张竹,汤新慧. 管理世界, 2019(12)
- [10]多型号曳引机转子的共线装配自动化生产线研制[D]. 刘立. 广东工业大学, 2019(06)