关于教育公平的高中议论文

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问:(广教版)为什么说教育公平是社会公平的重要基础
  1. 答:说教育公平是社会公平的重要基础的原因:
    第一,教育涉及千家万户,惠及子孙后代,教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。改革开放以来,我国的教育事业取得了巨大成就,义务教育基本上已全面普及,比同等收入发展中国家的平均水平要高。高中阶段入学机会迅速扩大,职业教育稳步发展,高等教育进入大众化阶段,入学机会成倍增加。助学体系基本形成,更多的贫困学生得到资助完成学业。教育收费和办学秩序进一步规范,学生的合法权益得到了维护。总的来看,我国教育公平的成效是显著瞎碧的。
    第二,教育公平面临的突出问题,主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映,也与教育体制改革滞后有关。虽然我国教育公平的整体状况在不断改善,但目前在城乡之间、区域之间、学校之间,义务教育的师资和办学条件的差距不小,部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管。社会公平环境优化了,教育公平增长空间就会加大;而教育公平程度提高了,社会公平水准也会随之提升。
    第三,把促进教育公平作为国家基本教育政策,是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,促进社会公平牵涉面特别袭郑广,只能尽力而为、量力而行,促进教育公平也是这样。必须贯彻党的十七大精神,按照国家基本教育政策,“办好磨禅举人民满意的教育”。所谓促进教育公平要尽力而为,就是要求我们继续实施科教兴国战略和人才强国战略,落实教育优先发展的战略地位。所谓促进教育公平要量力而行,就是要求我们立足国情、因地制宜,让公共教育资源向贫困地区、民族地区倾斜,推动农村同城镇、中西部同东部的教育协调发展,逐步实现基本公共教育服务均等化。
  2. 答:教育是人一生的开始,是贯穿一生始终的基础,只有最基础的教育公平了,社会才会公平。若是一个人从最皮含开始的教育就面临不公,那对他以后的发展或是人生都会有影响。尽管这些影响在幼年的时候是隐形的,但是这些隐性的影响对日后的成长却是稿团不利键握橘的。
问:教育公平有什么积极意义
  1. 答:教育公平有利于建设和谐社会。就要树立科学发展观,统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
    做到这几个统筹,教育是一个重要的支柱,而教育公平是一个重要的条件。而在当前这个教育公平严重缺失的环境下,空谈和谐社会无疑是可笑的,甚至可能带来灾难性的后果。
    从现有的很多突发事件和群众的呼声可以看出,社会对这种现状的容忍度已经很低,这个问题已经成为社会的焦点矛盾。如果 不立即采取措施耐缓缓解这种矛盾,改变这种现状,后果是极其严重的。
    扩展资料
    从教育实践主体来看,教育公平可分为学生公平与教师公平。学生公平是指对待和评价学生公平与否的问题;而教师公平则是指对待和评价教师公平与否的问题。
    从教育活动过程来看,可分为教育起点公平、过程公平和结果公平。起点上的公平是指每个人不受性别、种族、出身、经济地位、居住环境等条件的影响,均有开始其学习生涯的机会。过程公平是指教育在主客观两个方面以平等为基础的方式对待每一个人。结果公平即教育质量平等。
    从是否把教育实践的主体(教育者和受教育者)看作存在着差异,教育公平可分为同质的教育公平和差异的教育公平。同质的教育公平是指忽略人人之间的差异,用同一的教育公平原则指导实际的教育活动。而差异的教育公平认为每个人都是各不相同的。
    从实存与观念的角度来看,以上我们所谈的都是实存公平,除此之外,教育公平还有一种观念层次的公平,它是对实存公平的一种主观反映,是对实存公平的一凯伏种价值盯亩携判断,主要表现为一种教育公平感,即对公平问题进行评价时所产生的一种心理感受。
    参考资料来源:
  2. 答:教育公平是社会公平在教育领域的延展和体现。建设和谐社会所要实现的公平正义历野,必然包含着教育的公平正义。而教育的公平正义,决不是一种低水平的教育平均,不是回到消灭差异、消灭层次、消灭多样、消灭特色、消灭名牌的单一而混沌的状态。建设和谐社会所需要的教育公平和正义,应是一种比现在更好的、更高水前老平的教育,是一种高水平普及、高均衡发展、高质量办学的优质教育体系。
    和谐教育就是公平的教育,就是均衡发展的教育。《 中央关慧烂升于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中特别指出要“坚持教育优先发展,促进教育公平”,就是要求建设公平的教育和均衡发展的教育,使全体人民共享优质教育资源,共享教育改革的成果。
  3. 答:教育公平是社会公平在颤扮教育领域的延展和体现。建设和谐社会所要实现的公平正义,必然包含着教育的公平正义。而教育的公平正义,决不是一种低水平的教育平均,不是回到消灭差异、消灭层次、腊察消灭多样、消灭特色、消灭名牌的单一而混沌的状态。建设和谐社会所需要的教育轮洞茄公平和正义,应是一种比现在更好的、更高水平的教育,是一种高水平普及、高均衡发展、高质量办学的优质教育体系。
    和谐教育就是公平的教育,就是均衡发展的教育。
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