问：社会主义核心价值观是什么？
- 答：社会主义核心价值观是：
富强、简仿民主、文明、和笑没谐、自拦升纤由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。 - 答：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
党的十八大提出：
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自拿穗由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、清闭友善是消正卜公民个人层面的价值准则。 - 答：富强、民主、文明、和谐；
自由、平等、公正、腊陪法治；
爱国、敬业、诚信、友善。洞指
24字核心价值观分成3个层面:
富强、民主、文明、和谐，是纳局配国家层面的奋斗目标;
自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;
爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的道德准则。 - 答：富强 民主 文明 和谐自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善
- 答：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
问：全面推进依法治国体现了社会主义核心价值观哪些内容
- 答：依法治国体现的是核心价值观中的“自由、平等、公正、法治”依法治国的重大意义主要表现在以下四个方面：
第一，实行依法治国是加强和改善党的领导的重要措施。中国共❤产❤党的主张是代表和体现人民的意志与利益的。依法治国把坚持党的领导、发扬人民民主和严格依法办事统一起来，从制度和法律上保证党的基本路线和基本方针的贯彻实施，保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
第二，实行依法治国是发展社会主义市迹粗悄场经济的客观姿渣需要。社会主义市场经济体制的建立和完善，必须有完备的法制来规范和保障。一个比较成熟的市场经济，必然要求并具有比较完备的法制。因此，只有依法治国，建设社会主义法治国家，才能充分发挥社会主义市场经济的优势，最大限度的调动亿万人民创造财富的积极性，推动生产力不断发展，从根本上解决生产力落后的状况。
第三，实行依法治国是社会主义文明进步的重要标志。依法治国，建设社会主义法治国家，是社会文明进步的重要标志，是建设社会主义精神文明的重要标志。
第四，实行依法治国是国家长治久安的重要保障。社会稳定、国家长治久安，是人民的最高利益。依法治国，建设社凳枣会主义法治国家，是社会稳定，国家长治久安的根本保证。
问：当代大学生思想道德素质水平调查问卷的准备、步骤、目的、意义
- 答：大学生的思想道德状况调查
1.
目的:通过这次调查帮助大学生正确认识社会道德生活的规律和原则,认识人 生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们哪宏的道德实践建立在明 辨善恶的认识基础上,从而正确选销慎择自己的道德行为,积极塑造自身的道德人格。还有提高 他们的精神境界、亏缓敬促进人的自我完善。
2.
意义:党的十八大报告明确提出: “倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、 平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、友善,积极培育和践行社会核心价值观。 ” - 答：.
目的:通过这次调查帮助大学茄扮伍生正确认识社会道德生活的规律和原则,认识人 生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在明 辨善恶的认识基础上,从而正确选择自己的道德行为,积极塑造自身的道德人格。还有颤或提高 他们的精神境界、促进人的自我完善。
2.
意义:党的十八大报告明确提出: “倡导富缺郑强、民主、文明、和谐、倡导自由、 平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、友善,积极培育和践行社会核心价值观。 ”这一方面 为培育和践行社会主义 - 答：思想道德是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段，而思想道德素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现的非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格的综合体旁冲，决定着人们在日常生活中的行运圆歼动目的和方向。我想通过本次调查了解当代大学生的思想道德状况，发腔裤现我们的问题以及时纠正
- 答：1.
目的:通过这次调查帮助大学生正确认识社会道德生活的规律和原则,认识人 生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在明 辨善恶唯猛塌的认识基础上,从而正确选择自己的道德指圆行为,积极塑造自身的道德人格。还有提高 他们的精神境界、促进人的自我完善。
2.
意义:党的十八大报告明确提出: “倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、 平等、公正知碧、法治,倡导爱国、敬业、友善,积极培育和践行社会核心价值观。
