基于优课教学应用论文

答：以记叙和描写为主要表达方式的文章叫论文。
但论文写作,伴随自然流露的适当议论和抒情。
答：我是一名英语老师在最近的一次优质课评选中我获得了一等奖。我认为要上好一堂公开课是不容易的，首先，也是最关键的一步：教学设计，好的教学设计是一堂好课的基础。那么什么样的教学设计才算是精品呢？要有创新，要有亮点，要以学生为主州衫拆体，能最大可能的调动学生的塌渣积极性的设计。其次，要根据教学设计准备课件，教具，还要想想是否还要学生准备什么学具？第三：时间，一堂课时间是定的，所以一定要设册枣计好每一步骤的大概时间，事无巨细，把上课可能出现的浪费时间的地方都要考虑进去，比如说，我做的要粘在黑板上的卡片，都事先在双面胶贴好，为了不要在上课时拨不下来浪费时间，我都是提起处理了，上课时轻轻一拽就下来了，我曾经看到有的老师半天撕不下来，很着急的样子。影响发挥。第四，板书的设计也很讲究，你可以根据你的课题设计一个很有特色的板书。第五，就说在上课是得表现了，这些我们的听课记录上都有，那些就是我们要争取做到的。就说这些吧。不知对你是否有帮助。

答：可以的，一师一优课里面的知郑内容或者是其他的材料是可以作为论文的参考资料来用的，因为论文是可以参考到各种资料，然后在参考资料里面就可以选择一师一优课，这样子的一个内容。并且一师一优课的，里面的内容主要是适合师范生毕业的时候写论文的时候可以参考到的资料。
所以一搭液颂师一优课丝可以作为论文参考资料来使用的，但是不能把意思游客的原文完全抄进去，也就是需要通过字形埋前的理解，然后再进行改编作为参考资料加进去自己的论文。所以综合上面的结论的话，意思优课是可以作为论文来使用的，可以作为论文的参考资料来使用。
在运用的时候是需要严格遵守参考的规则的。