• 大学生健康风险行为的描述性研究

    大学生健康风险行为的描述性研究

    一、大学生健康危险行为的描述性研究(论文文献综述)余金聪,赵志雅,唐雪梅,李文祯[1](2022)在《大学生心理控制源与健康危险行为的关系》文中研究表明目的探索心理控制源对大学...
  • 如何为孩子们进行“逆境锻炼”

    如何为孩子们进行“逆境锻炼”

    一、如何对孩子进行“逆境锻炼”(论文文献综述)张燕飞[1](2021)在《农村小学生存教育研究——以四所农村小学为例》文中研究表明小学阶段的学生开始接受系统的教育,是人生观、价...
  • 如何培养“三个代表”学生

    如何培养“三个代表”学生

    一、如何对在校学生进行“三个代表”思想的教育(论文文献综述)王光[1](2021)在《大学生日常思想政治教育以人为本取向研究》文中认为“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。(1)...
  • 社区教育五个问题

    社区教育五个问题

    一、社区教育思考五题(论文文献综述)郭乐[1](2021)在《大班幼儿劳动习惯培养现状的调查研究》文中进行了进一步梳理陶嘉威[2](2021)在《基于科学素养提升的初中科技校本...
  • 开放教育中素质教育的方式与成效研究

    开放教育中素质教育的方式与成效研究

    一、素质教育在开放教育中实施的途径及有效性研究(论文文献综述)曹勇[1](2021)在《高校通识教育中的设计课程研究:概念、内容与课题方法》文中研究说明伴随我国高校新时代本科人...
  • 与聋人朋友谈论学习英语

    与聋人朋友谈论学习英语

    一、和聋人朋友谈学习英语(论文文献综述)徐子淇[1](2021)在《聋人大学生歧视知觉、心理弹性与学校适应的现状及关系研究》文中研究说明杨洋[2](2021)在《清末民国时期特...
  • 体育课改要注重快乐与勤奋的同步教育

    体育课改要注重快乐与勤奋的同步教育

    一、体育课改必须重视快乐与勤劳体验的同步教育(论文文献综述)张竹羽[1](2021)在《四川民族地区寄宿生行为习惯养成教育的现状及策略研究——以甘孜KD中学为例》文中研究说明金...
  • 浅谈学生良好情绪品质的培养

    浅谈学生良好情绪品质的培养

    一、浅谈学生良好情绪品质的培养(论文文献综述)周原驰[1](2021)在《结构式团体辅导对小学生乐观心理品质的促进研究——以沈阳市S小学五年级学生为例》文中指出乐观作为积极的心...
  • 论21世纪图书馆及其对策

    论21世纪图书馆及其对策

    一、21世纪图书馆及其对策浅谈(论文文献综述)周笑梅[1](2021)在《新型智库发展优化研究——以地方社科院实践为例》文中研究指明智库是国家软实力的表征。自国家启动中国特色新...
  • 论高校图书资料的文化价值

    论高校图书资料的文化价值

    一、浅论高校图书资料的文化价值(论文文献综述)温仓金[1](2021)在《教育人类学视野下民族地区乡村学校变革的个案研究》文中认为乡村学校发展是乡村振兴战略及进程的重要环节。当...
  • 如何突破成功瓶颈——青年创业的第四次新思维

    如何突破成功瓶颈——青年创业的第四次新思维

    一、如何突破成功的瓶颈——青年创业新思维之四(论文文献综述)邓晶艳[1](2021)在《基于大数据的大学生日常思想政治教育创新研究》文中研究表明中国特色社会主义进入新时代,标定...
  • 新形势下大学生干部队伍建设研究

    新形势下大学生干部队伍建设研究

    一、新形势下高校学生干部队伍建设的探究(论文文献综述)胡杨[1](2021)在《高校红色文化资源育人研究》文中进行了进一步梳理高校红色文化资源育人,是育人主体根据社会发展需要,...
  • 吃快餐常使孩子肥胖

    吃快餐常使孩子肥胖

    一、常吃快餐孩子肥胖(论文文献综述)李国波[1](2021)在《福建省学龄前儿童超重肥胖流行现状及其与环状RNA的关联研究》文中进行了进一步梳理目的掌握福建省学龄前儿童超重和肥...
  • 在澳大利亚感受人与自然的和谐

    在澳大利亚感受人与自然的和谐

    一、在澳大利亚感受人与大自然的和谐(论文文献综述)李小敏,朱蕴轶[1](2021)在《怀旧认知图式下之《人树》再解读》文中指出借助认知图式理论,怀旧是个体在遭遇环境与自我冲突时...
  • 宁夏工商业“三个结合”促进再就业

    宁夏工商业“三个结合”促进再就业

    一、宁夏工商“三结合”促进再就业(论文文献综述)徐云辉[1](2019)在《中国公益性岗位制度运行困境研究》文中认为本文以公益性岗位制度为研究对象,以制度变迁、路径依赖为理论视...
  • 主体性的培养:工具主义教育意义的理论与实践

    主体性的培养:工具主义教育意义的理论与实践

    一、主体性培育:工具主义教育意义的理论与实践(论文文献综述)李刚[1](2021)在《虚拟生存背景下大学生文化自信培育研究》文中研究表明文化自信是一个国家的内在灵魂,也是民族信...
  • 加强日常管理,培养学生个性

    加强日常管理,培养学生个性

    一、加强常规管理与发展学生个性(论文文献综述)邓晶艳[1](2021)在《基于大数据的大学生日常思想政治教育创新研究》文中进行了进一步梳理中国特色社会主义进入新时代,标定了大学...
  • 中国传统文化与大学生人文素质的培养

    中国传统文化与大学生人文素质的培养

    一、中国传统文化与大学生人文素质培养(论文文献综述)王瑞[1](2021)在《中国传统文化视域下大学生人文素质的培养路径探析》文中进行了进一步梳理社会主义和谐社会的建设与发展,...
  • 传统美德在大学生思想品德教育中的作用

    传统美德在大学生思想品德教育中的作用

    一、传统美德在大学生思想道德教育中的作用(论文文献综述)赵晓达[1](2021)在《当代大学生志愿精神及其培育研究》文中提出近年来,党和国家高度重视志愿服务事业的发展,出台了一...
  • 课堂教学设计有效性差异的根本原因调查与分析

    课堂教学设计有效性差异的根本原因调查与分析

    一、课堂教学设计实效性差异根源的调查分析(论文文献综述)邓晶艳[1](2021)在《基于大数据的大学生日常思想政治教育创新研究》文中研究指明中国特色社会主义进入新时代,标定了大...